Offre spéciale

Composition profilé Basix Start Clix

Ovio instruments
Les points forts
  • Ensemble complet permettant les expériences d’optique géométrique à une ou plusieurs lentilles

  • Banc profilé aluminium disponible en 2 longueurs : 2 m et 1,2 m

  • Lycée

    Lycée

À partir de
289,17 € 347,00 €
au lieu de 386,40 € Dont 0,00 € d'éco-part (TTC)
Modèle
Réf Longueur Graduation Prix Disponibilité Quantité Panier
204647 1,20 m -20 à 100 cm, tous les mm
289,17 € 347,00 € au lieu de 386,40 €

-10%

Réapprovisionnement en cours
+
202711 2 m -20 à 180 cm, tous les mm
325,00 € 390,00 € au lieu de 435,40 €

-10%

En stock à partir du 12/01/2026
+

Composition profilé Basix Start Clix – Un kit complet pour l’initiation à l’optique géométrique

La composition profilé Basix Start Clix est spécialement conçue pour les enseignants souhaitant initier leurs élèves aux fondamentaux de l’optique en collège et lycée. Cet ensemble complet permet de réaliser facilement des expériences d’optique géométrique avec une ou plusieurs lentilles, offrant clarté et fiabilité à chaque manipulation.

Son banc profilé en aluminium anodisé, disponible en deux longueurs (2 m et 1,2 m), garantit robustesse et stabilité, tout en restant simple à intégrer dans les laboratoires scolaires. La présence de montures Clix circulaires, assure un positionnement des composants est rapide et intuitif. Cet ensemble de départ s’adapte parfaitement à la découverte de la focométrie et permet de réaliser efficacement les expériences fondamentales au collège et au lycée.

Quelles expériences pédagogiques peut-on réaliser concrètement ?

Formation des images par une lentille mince

Activités pratiques pour comprendre la formation d'images et les relations optiques fondamentales.

  • Lois de conjugaison : étude de la relation entre la position de l’objet, de l’image et la distance focale (application des équations de conjugaison).
  • Mise en évidence expérimentale : observation de la position et de la taille de l’image en fonction de la distance objet–lentille (notions, d'image réelle/virtuelle, d'image droite/renversée et de grandissement).

Détermination de la distance focale d’une lentille convergente

Plusieurs méthodes expérimentales adaptées aux enseignements scolaires et aux séances de travaux pratiques.

  • Méthode d’autocollimation : on accole une lentille convergente à un miroir plan afin d'obtenir une image nette de même taille que l'objet mais renversée. Avec cette méthode, la distance focale de la lentille correspond à la distance entre le centre de la lentille et son image.
  • Méthode de Bessel : utilisation de deux positions symétriques de la lentille donnant une image nette; la différence de positions permet de calculer la focale.
  • Méthode de Silbermann : il s'agit d'un cas particulier de la méthode de Bessel aussi appelé méthode 2f-2f.

Ce produit est-il adapté au programme de physique au lycée ?

Oui. Les manipulations et protocoles proposés (formation d'images par lentille mince, détermination de la distance focale par autocollimation, méthode de Bessel et méthode de Silbermann) s'inscrivent directement dans les objectifs pédagogiques des enseignements de sciences au lycée — de la seconde à la terminale spécialité. Ils permettent d'aborder les notions de conjugaison, de focale et de mesures expérimentales de manière progressive et conforme aux attendus officiels.

Correspondance entre expériences, niveaux et points du programme

ExpériencesNiveaux concernésPoints du programme visés
Formation des images par une lentille minceSeconde, Première spécialité- Étude qualitative de la formation des images optiques par des lentilles convergentes
- Lois de conjugaison (relier la position de l’objet, de l’image et la distance focale)
- Observation de la taille et de la netteté de l'image en fonction de la distance objet-lentille
Détermination de la distance focale d'une lentille convergentePremière spécialité, Terminale spécialité- Mesures expérimentales de la distance focale d'une lentille convergente
- Exploitation expérimentale et modélisation des systèmes optiques
- Les méthodes d’autocollimation, de Bessel et de Silbermann permettent d’approfondir l’étude de la focale, en cohérence avec les pratiques expérimentales


Quels éléments sont fournis avec cette composition ?

- 1 banc profilé Basix aluminium avec pieds réglables 1,2 m (réf.202959) ou 2 m (réf.202958)
- 4 cavaliers Basix Start (réf.202861)
- 1 lanterne LED avec objet dépoli "d", condenseur et alimentation (réf.204596)
- 2 supports Clix bas profil (réf.204245)
- 2 bagues magnétiques Clix (réf.204201)
- 1 jeu de 7 lentilles - 2 miroirs (réf.202251)
- 1 écran quadrillé (réf.202955)
Livré avec mallette de rangement en carton.

Quelles extensions ou accessoires peut-on associer à ce produit pour enrichir les expériences sur banc d'optique ?

- Ensemble diffraction (réf.212085)
- Ensemble diffraction et interférences (réf.204337)
- Capteur CCD (réf.209007)
- Ensemble polarisation Clix 360 (réf.204338)
- Complément LCD (réf.204339) 

Type de bancs Basix
Type de composant 4 cavaliers , 1 banc , 1 écran , 1 lanterne , 7 lentilles et 2 miroirs , 2 porte-composants